Monthly Archives: marzo 2015

La UMH lanza los primeros cursos “MOOC” en su plataforma umhX

Siguiendo la tendencia impulsada por las mejores universidades de todo el mundo como Stanford, MIT y Harvard, y su compromiso con el conocimiento abierto y la democratización de la excelencia de la educación superior, la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) ha desarrollado una plataforma para el aprendizaje online, colaborativa y libre.
umhX es el repositorio […]

University of the People: una universidad para todos

University of the People (UoPeople) es la primera universidad sin fines de lucro del mundo, online, gratuita y acreditada. Fue fundada en 2009 por Shai Reshef con la idea de que la educación superior debe cambiar y no ser un privilegio para unos pocos, sino a un derecho básico, asequible y accesible para cualquiera.
Según explica […]

Skype en las aulas

Hay que aprovechar los mejores usos de la tecnología en la educación. Los profesores deben saber elegir las herramientas necesarias que encajen su forma de enseñanza.
Los blogs y las redes sociales permiten una mayor integración en las aulas y una mayor retroalimentación en la comunidad. Skype, por ejemplo, no fue diseñada como una herramienta educativa, […]

El campus del futuro

En su mejor momento, el aprendizaje es la manifestación de curiosidad. El campus debe ser diseñado para permitir que los estudiantes exploren sus curiosidades mientras desarrollan habilidades que les permitan resolver problemas difíciles después de graduarse.
En vez de las típicas aulas, los campus deben diseñarse más de cerca de un espacio de coworking, o como […]

Características de un MOOC y tipos

Para que un curso sea considerado como un MOOC debe tener las siguientes características:

Poseer una estructura orientada al aprendizaje, con materiales y estrategias de evaluación para acreditar el conocimiento adquirido.
Tener carácter masivo, lo que implica admitir un número de matriculaciones, en principio, ilimitadas, o en una cantidad muy superior a la que podría contarse en […]